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三岁前,经常看电视和不看电视的孩子有差别吗

  很多家长在孩子小时候特别喜欢让孩子看电视,尤其是一些动画片。只要一看电视,孩子基本就不怎么吵闹了,也不纠缠大人了,家长相对轻松,自然很多家长都比较喜欢这种方式。

三岁前,经常看电视和不看电视的孩子有差别吗

  甚至有的家长还认为,看电视还能学点东西,尤其是能学英语,对孩子有一定的帮助,但实际情况是,看电视的危害很大,经常看电视的孩子和不看电视的孩子在很多方面相差悬殊。

  首先是视力,3岁前,孩子的视力并没有完全发育好,如果经常看电视,对视力的影响极大。3岁前,孩子的视力一般在0.1-0.6之间,一般要到6岁左右,孩子的视力大概在1.0左右,绝大部分人的视力在10岁前发育成熟。在孩子视力完全没有发育好就长时间看电视,电视中的光和画面过度中的瞬闪对视力的伤害很大,绝大部分这类孩子将来都会不同程度的近视。

  第二是想象力,电视是直接把画面呈现给孩子,让孩子不假思索的接受信息,和听父母阅读故事完全是两个层次的东西,一个是直接接受,另一个得靠自己消化吸收,并想象语言描述的环境,在这过程中能培养孩子的思考力和想象力,这个非常重要,对孩子以后的学习和生活帮助极大。在以后的小学阶段尤其如此,小学阶段不会写句子和作文的,大部分就是小时候经常看电视的孩子。

  第三是专注力,听父母阅读故事或者孩子自己看绘本,孩子必须有一定的专注力才行。不然无论是自己看绘本或者听父母阅读故事,根本无法进行。

  但看电视不同,无需太多的专注力,尤其是一些反复播放的动画片,孩子早就是知道后面是什么,看电视对他们来说,只是一种习惯或者说是兴趣,无需专注。如果仔细观察,就会发现孩子看电视的时候往往是边玩边看,这就足以说明孩子根本就没有专注在一件事上。

  没有专注力的培养,对以后的学习危害非常大啊,小学学习中遇到的各种粗心,算错,抄错题,看错题目,绝大部分都是做作业专注力不够引起的。

  第四是影响脑部发育,三岁前的孩子,大脑还处在发育阶段,这时候需要各种输入来促进大脑发育,比较有效的是通过听觉,视觉,嗅觉,味觉,触觉等来了解这个世界,利用身体各部分的直接感受来了解世界,通过了解足够的未知来促进大脑发育。而看电视则不同,虽然同样有声音和画面,但这画面的平面的,不是立体的,和真实世界是不一样的,这反而会阻碍孩子的认知,对大脑发育相当不利。

  总之,孩子在上幼儿园之前,也就是在3岁之前,看电视的危害远大于收益,除了上述问题外,还有可能引起小儿多动症等疾病发生,因此,父母在孩子小时候,尽可能的让孩子不看电视,最少也要少看电视,手机也是同样道理,尽可能别让孩子触碰到这类产品,多给孩子念书,多陪孩子一起玩游戏,这样对孩子的未来有无穷的好处。

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