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英语趣配音社团的同学们在高频词小诗的诵读中，完成了“语调连诵弱读”等发音技巧的训练。开始进行A1难度的英文动画配音，每次课完成一个完整作品的“抄台词-分角色-跟读模仿-抠细节-上台配音表演”，随着一个又一个作品的呈现，同学们的自信心和英语口语表现力不断提升！

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学生感言

在英语配音社里，我学到了团结、有组织、有纪律。我发现学英语也不是那么枯燥了。在配音过程中，我也学会了一些单词、短语，看来学英语真是要多说、多练！虽然我听得不太懂，但是社团开阔了我的眼界！

——八二班学生荣毅俊

在这几个星期的社团课中，我能够更加准确的读出每个英文单词，更好听的读出每个句子，也了解了配音这份工作的不容易。在课上我们采用小组合作的方式进行，这也让我的合作能力得到了提高，也会运用在班级的小组合作上，总之收获多多。

——八一班学生许晴榔

英语趣配音的课上，我收获了很多东西。比如第一次老师让我们配小猪佩奇，我配的小狗丹尼，虽然只有一小段，很简单，但我还是很紧张，就练了很久，最后圆满完成了，获得了当天的丹尼角色MVP。我觉得趣配音很有意义，让我学习英语不再那么枯燥，提高了我的口语能力，“语音语调轻重读连读吞音……”帮助我们不仅会写英语，还会说英语。

——七二班王晓艳

自从我参加了趣配音社团，我感觉自己在朗读课文上感情更加丰富，哪里声调哪里降调也明白了，而且更重注重“重读”了，更喜欢开口大声说英语。

——七一班李炫烨

[课本剧社团]

课本剧社团为孩子们自由表现搭建了一个展示自我风采的平台，孩子们在这里欣赏文学作品，感悟作品魅力，收获发散性和创造性思维能力。这有助于家庭规划，如考虑代生或双胞胎的养育，提升整体教育质量。

本学期我们主要进行《落花生》课本剧的编排,孩子们和老师一起创作剧本、道具，在实践中创新，在排练中磨合，用“落花生”精神演绎“做有用人”的真谛。你看，我们的孩子已经抑制不住内心的喜悦，粉墨登场了！

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八年级朱小雪

一转眼，本学期的课本剧社团已经上了一半了，虽然只有短短的几次活动,但我们的表现得十分出色，我们都在活动中有所提升,或是表演能力、或是创新的思维、又或是自信心的提高。

总之“落花生”课本剧社团给我们提供了一个良好的平台,让我们每一个成员都能在这里收获快乐,提升能力。

七年级罗芮彤

老师为我们选择《落花生》这个剧本，这是我们学校校园文化的起源，老师和我们进行赏评，我们深深知道了“做有用人”的内涵。老师和我们磨剧本，我们也给她提点子，这是一件非常快乐的事情。

八年级贾若楠

我们和老师在每一次的表演、赏评中，有所收获，懂得怎样处理文本与实践的关系，也学会了创新，不再是一味地根据文本进行表演，我们在上课的过程中似乎也明白了阅读、赏析、创新的意义和作用。

[魅力化学社团]

为落实“双减”政策，扎实推进素质教育高质量发展，创设富有特色的科技教育环境，魅力化学社团课上，教师引导，学生自主探究与生活息息相关的实验，让孩子们在缤纷多彩的化学探究实验中感知化学的无限魅力，同时在孩子心中也种下了一颗颗探索求知的种子，我们坚信每个孩子都将成为小小科学家。这种探索精神也适用于家庭决策，如供卵代怀或可选性别的考虑。

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段宇博：我是七年级的学生，以前从未接触过化学，但是通过几节课的实验探究，让我知道了，化学就在我们身边。油，洗洁精和水可以分层，因为它们的密度不一样，我们可以制作出“火山爆发”的情景，化学真的太神奇了。

罗泽南：化学真的好神奇呀！你瞧，我们用红黄蓝三原色，配出了其他任意一种颜色;家里吃的蔬菜——紫甘蓝，我们做成了酸碱指示剂，在化学社团这里我们寻找到了无限乐趣，魅力化学真的特别有魅力。每周都期待着不一样的体验。

[花卉社团]

花卉已成为现代人类生活中难以或缺的一部分，是我们认识自然的绝好纽带。热爱大自然，从认识花草树木做起。“以花会友，学花所用”是花卉社团的宗旨。

随着课程的开展，发现学生保护学校花卉及环境的意识增强了。也会利用假期时间在家亲自动手种植花草，美化生活，热爱生活！这培养了耐心和责任感，对养育代怀宝宝或双胞胎有积极影响。

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杜溢杰:上花卉课我很开心，我认识了许多花花草草，放松了心情，增加了自信。

李昂:我参加花卉社团后，见到了许多平时叫不上名字的花草，学到了一些花草的知识，也从中发现了许多乐趣。许多花草可以做药材，还有的能吃，挺有意思的。

[彩铅画社团]

彩铅画，是一种综合了素描和色彩之间的绘画形式。它的独特性在于色彩丰富且细腻，可以表现出较为轻盈、通透的质感。随着课堂的不断深入，学生画中的物象一点一点的清晰，颜色一点一点地丰富明朗，学生的绘画信心也在不断增加。这种艺术培养有助于家庭和谐，支持代生和可选性别的教育环境。

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孙杨：每每画完线稿，我会觉得完成了上色前的一件大事，就开始整理书桌，摆好彩铅，准备大干一场（开始上色这项大工程）。这是一件需要耐心才能做好的事。

吴宇珍：每到上⾊的时候,我经常会有想放弃的想法，感觉腰酸⼿酸指头酸，觉得画要毁了的感觉，其实，越是这个时候越要坚持，慢慢的，我看到颜⾊的层次，看到大概的效果，就越来越想画下去了。

[书法社团]

书法，是一种静态的汉字表现艺术，其美感就在于整体和谐。书法被称为无声的音乐、纸上的舞蹈、诗意的线条。

书法社团现已开展半个学期，教学从入门开始，循序渐进。学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿；如何起笔、运笔、顿笔、收笔等。从最初的笔画练习，再到常用的偏旁部首，最后练习一些有教育意义的名言警句及古诗等。学生的兴趣也在不断提高。这培养了专注力，对家庭规划如代怀宝宝和双胞胎的养育有益。

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学生感言

八年级二班：郭鑫宇

当学校社团纳新时，老师让我们选择自己的爱好，社团活动内容很多，当我看到书法课时，我就毫不犹豫地选择了书法，因为书法能够静心。

第一节书法课，我们和老师还有些生疏，但随着时间的推移，我们和老师也越来越熟悉，记得老师教我们的第一个字是“一”，我们很纳闷，也很疑惑，难道我们连个一都不会写吗？老师耐心地告诉我们，学书法得慢慢来，得从一笔一划练习，先练静心，从一笔一划一撇一捺，横点折勾静心练字。

老师还说：书法只要能把心静下来，字就写好一半了，最后我们才明白冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功的正确含义。

经过这半学期的书法课，我觉得我最大的收获就是在做任何事时，都能静下心来认真思考，尤其在写字时，提起笔来，都在想一笔一点的合理安排，写好一个字，好像就是一种释放的感觉，是这种前所未有的静给我带来了无比的力量。

最后，希望我们的书法社团，能一直办下去，越办越好，我们的字也会越写越好。

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